jueves, 26 de julio de 2018

-Maltrato Infantil.

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*ES cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o apoderados, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza el desarrollo de tales funciones. 
-Se distinguen cinco tipos básicos de maltrato infantil:

+El abuso físico.
+El abuso sexual.
+El maltrato emocional.
+El abandono físico.

+El abandono emocional. 

-Señales del maltrato infantil: 
+Cambio repentino en el comportamiento o rendimiento en la escuela.
+Estado de alerta, en espera de que algo malo suceda.
+Mal comportamiento.
+Salir de casa temprano, llegar a casa tarde y no querer ir a casa.
+Temor cuando se le acerca un adulto
+Apartamiento de las amistades y las actividades habituales.
+Depresión, ansiedad o miedos inusuales, o pérdida repentina de la confianza en sí mismo.
+Ausencias frecuentes de la escuela o negativa a tomar el autobús escolar.
+Intentos de huida.
+Comportamiento rebelde o desafiante.
+Intentos de suicidio. 

*Sus consecuencias: Este puede tener consecuencias a largo plazo ya que genera estrés y se asocia a trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrés pueden alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario. En consecuencia, los adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren mayor riesgo de sufrir problemas conductuales, físicos y mentales, como depresión, obesidad, comportamientos sexuales de alto riesgo, embarazos no deseados, se vuelven adictos a sustancias como alcohol, tabaco o drogas.El maltrato puede contribuir a las enfermedades del corazón, al cáncer, al suicidio y a las infecciones de transmisión sexual. 

*COMO PREVENIRLO: se requiere de un planteamiento bien constituido que vaya dirigido a los padres para que ellos reciban el conocimiento, apoyo e información adecuada y correcta para la educación de sus hijos, así como las escuelas para padres en las cuales se les alienta a adoptar buenas estrategias en las relaciones padres-hijos.
-Dar programas dentro de las instituciones hospitalarias y educativas para informar a los niños sobre los abusos sexuales en la infancia. Haciendo énfasis en la propiedad de su cuerpo, las diferencias entre los contactos normales y los tocamientos impúdicos, cómo reconocer las situaciones de abuso, cómo decir "no" y sobre todo cómo revelar los abusos a un adulto en el que confíen. Difusión de información sobre la eficacia de las intervenciones y expansión de la aplicación de las intervenciones de eficacia demostrada.

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